“情暖童心”关爱留守儿童流动少年宫第二季走进施介小学

通辽日报 2019-04-07 00:00:00

原标题:“情暖童心”关爱留守儿童流动少年宫第二季走进施介小学

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春天,万物复苏。

3月27日,施介小学的孩子们迎来了他们心心念念的“嘉年华”。

这一天,2019“情暖童心”关爱留守儿童流动少年宫第二季走进施介小学。“流动少年宫”的老师们一行10余人带着丰富多彩的活动项目,让参与的师生感受到了不一样的快乐课堂。

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施介小学四年级近200名学生,在志愿者老师的安排下参与了心理、武术、跳绳、声乐、机器人、应急救护、拓展游戏等8项爱心公益课,涉及体育、美术、技巧等诸多方面。

“哇!这也太神奇了!”“原来如此!”在四年三班,不时传出这样的惊叹声。

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“看过这个机器人的作品后,哪位小朋友知道这是什么原理啊?”华工启明星机器人公益课堂上,鲍老师正在为孩子们播放机器人作品短片,孩子们对于科技表现出十分浓厚的兴趣。她表示,学习机器人可以培养孩子的动手、想象、创造、观察、分析、判断等能力,也会让孩子通过手动实践获得满足感和自信心。

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亲子游戏可以加强亲子之间的情感联系,田径场上,高特拓展亲子公益课正在进行“击鼓颠球”项目。四年一班的部分学生与家长分为一组,用一只拴着许多绳子的鼓去接弹在空中的排球。这是一个要求学生与家长高度协作的项目,需要抱着“不抛弃、不放弃、不抱怨”的心态来挑战,一次次的失败、一次次的尝试,家长与孩子相互鼓励“稳住”“不要激动”“那边高一点”“这次很好”。欢乐的笑声,在田径场上回荡,看着孩子们脸上的笑容,家长们也忘记了疲惫,和孩子们一同沉浸在快乐之中。

“老师,你们明天还来吗?”不知不觉中,两个小时的“流动少年宫”公益课结束了。还未分别,孩子们已经在期待下一次活动的到来,志愿者老师们感受到了满满的感动与鼓舞。

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施介小学德育副校长马焱表示,“流动少年宫”的志愿者老师们有着丰富的教育教学与综合实践活动指导经验。让学生可以免费享受到符合自己理想与喜好的校外教育资源,并且能在“流动少年宫”这个大平台上去判断自己的喜好。

本次青宫梦之队还为施介小学9名留守儿童捐助图书、书包等学习用品。今后,“情暖童心”流动少年宫活动,还会为学生们送去寓教于乐的教育体验。(记者 迟婷)