2015年呼市中考语文试题的几个亮点

魅力霍林河 2015-07-01 09:52:00

原标题:2015年呼市中考语文试题的几个亮点

●李淑章

今年呼市中考的语文试题有难度,这是正常的,同时我认为这套试题具有下面几个亮点:

首先,考课内阅读了。

好多年我对多数地区高考、中考只考课外的文章,就有看法,弄得老师们不讲课内文章。这是本末倒置!记得若干年前,一个高中生告诉我,老师让他们把高三的语文课本中的现代文全部撕掉,只留文言文,说是现代文不讲了,因为高考不考。呼市的高中、初中也存在类似的现象。我的几个学生,现在教初中语文。他们很坦率地告诉我,学生今年没考好,其中一个原因就是自己作为一个语文老师,竟忽略了课内现代文教学。他们更多的是自责,而不是埋怨题目。呼市的这次考题不仅出了课内现代文,而且都是经典文章。这将会对今后呼市的语文教学产生深远的影响!

其次,大小作文有了限制。

这样的题,最直接最重要的作用就是考生抄袭不成了,也套不成了。

大作文的题目是《xx使我受益匪浅》“xx”是我的表示法,原题中xx是一条横线,让学生在横线上填一本书的名称或一篇文章的题目。题目后有要求:要求考生具体写出书或文章的哪些地方使他受到什么教益;不能泛泛而谈。据说,有的学生连要求看都不看,在横线上加了个词语就写。而有的考生竟“聪明”地把试题中某篇文章的题目填在横线上,整篇作文照抄了原文。当然,得分最低了!

请读者注意:如果不管具体要求,学生就可能填上“爸爸”、“妈妈”或“一次考试”、“我的老师”等等,那还不是便于某些考生把他们写过的东西搬上去吗?

作文题加上某种限制,提出具体要求,这样的考题会一扫猜题压题的风气!

记得呼市曾出过《我家的一天》的作文题,这题就出得好!好多学生练写过《我的一天》,如果不细看题,只写自己这一天怎么样,那就丢分多了。这就是限制的作用!今年的作文题也加了应有限制。看来出题者是继承了好传统。

最后,既考全篇文章的阅读,又考名家文章片段的阅读。

这样设计考题其他地区也有,并非呼市创造。但呼市这么做,我觉得更有利于培养学生分析综合的能力;尤其是所选文章多是现代大家的经典之作,这对回归经典、回归教学的正道,有百利而无一害!用一个时髦词:我这里点赞了!

我还要强调一下,使我最受启发的是考汉字音形义的题目。有一个题是让学生给汉字加上注音或给注音加上汉字。这一题出得绝好,出于我的意外!其中“创”字与“抢”字考得更好!

这一题,一是考了读音。题目是要求给“重创”与“创伤”、给“以头抢地”与“抢呼欲绝”中的“创”与“抢”注音,并要求写在规定的格式中。这个题考的读音很有难度,好多人把“重创”的创读作第四声,把抢字读成第三声,其实均应读第一声。二是考了字形。据说不少学生由于字母写得不合规范或调号没放对地方,也被扣分。三是考了字义。学生如果不懂得“创”与伤有关,不懂“抢”当撞讲,也不容易答对。

其他地区考查字词的音形义时,多用选择题的形式,呼市多年来就不学他们,而是独辟蹊径,为汉字的健康与纯洁坚持不懈地努力。

(作者系内蒙古师范大学文学院教授)