兴安学院培育学生“三自”能力

原标题:兴安学院培育学生“三自”能力

“自我教育、自我管理、自我服务”——兴安职业技术学院以立德树人为根本，创新了旨在培养大学生“三自”能力的教育管理模式，一切以学生为主体，使学生在实践中得到锻炼。

据了解，该院主要从大学生管理队伍专业化、大学生活动项目化、班级建设多元化、大学生宿舍管理自主化4个方面培育大学生的“三自”能力，具体表现为：充分发挥学生组织、理论社团的“三自”作用，引领青年学生提高理论素质和自身修养；调整教学课程安排，创设学生校内实践课，让学生参与校园管理；全方位推进创新创业教育，将创新创业教育深度融入人才培养全过程。学院还将大学生服务中心、公寓、餐厅等部门的服务性岗位提供给学生，作为学生在校内实习实训的平台；建立以活动为载体的班级文化机制，为学生提升“三自”能力提供良好的平台等等。

通过逐步建立完善学生“自我教育、自我管理、自我服务”管理的有序长效运行机制，促进了教育管理水平和人才综合素质的全面提升。(焦大安)