沙河一小期末不考试 用闯关游戏检验学生能力

魅力霍林河 2017-02-09 09:32:00

原标题:沙河一小期末不考试 用闯关游戏检验学生能力

上学期末,包头市九原区沙河镇第一小学的一、二年级学生并没有进行传统的期末考试,取而代之的是“我是识字小能手”“我是算理小内行”“我是知识小博士”等7个闯关游戏。如果学生对游戏结果不满意,还可以再次申请闯关,直到其满意为止。

如何在不单纯以笔试考核的情况下,依旧能检验学生的学习效果并激发他们自主学习的动力?这是近年来九原区教育系统一直在探索的问题。2015年以来,沙河镇第一小学通过不断摸索,形成了一套“星级评价标准”,即学生口中的“争星活动”。通过全体任课教师的群策群力,将低年级课本中的内容变为7个闯关游戏,将曾经一张卷的考核,变为笔写与口说相结合、知识与品质同考核的评价方式。

据了解,在这种评价方式下,学生的考试成绩并不是通过具体的分数来展示的,而是由老师根据学生答题情况,划分出不同的区位段,最终以星星的数量来呈现。为了使评价活动顺利进行,前期学校专门组织进行综合能力测评教师培训会。会上,老师们一起研讨测评的内容和方式,并根据课标围绕课本,结合学生的年龄特点,明确了综合能力评价的项目和内容呈现方式。一、二年级所有老师分工合作,建立起了评价题库,语文、数学科目各设计了7项游戏闯关,笔试3关、面试4关。此外,老师们还精心设计了卡通桌牌、红色信箱、充满童趣的测评室和安静的候考室。

这套评价体系一方面检验了老师的教学情况与学生的学习效果,另一方面,也很注重对学生积极向上心态的保护,特意规定低年级学生可以反复申请参加闯关。老师们一致认为,学生在反复申请的过程中,本身也是一个反复学习的过程。(冯浩)